Psychologia dziecka w praktyce: wychowanie, rozwój, zaburzenia i wsparcie

Bez kategorii
Lista życzeń Udostępnij
Udostępnij kurs
Odnośnik strony
Udostępnij w mediach społecznościowych

O kursie

Dla kogo jest ten kurs?

  • Psychologów, terapeutów, pedagogów i psychiatrów dziecięcych, którzy chcą usystematyzować i pogłębić swoją wiedzę oraz zdobyć praktyczne narzędzia do pracy z dziećmi i rodzinami.
  • Nauczycieli i pedagogów szkolnych, którzy chcą skutecznie wspierać uczniów w rozwoju emocjonalnym, społecznym i edukacyjnym.
  • Rodziców dzieci z trudnościami rozwojowymi, którzy szukają rzetelnej wiedzy i sprawdzonych strategii wychowawczych, aby lepiej rozumieć i wspierać swoje dziecko.
  • Studentów psychologii, pedagogiki i kierunków pokrewnych, którzy chcą zdobyć praktyczne umiejętności przydatne w przyszłej pracy zawodowej.
  • Pasjonatów psychologii dziecka, którzy pragną zgłębić temat rozwoju, zaburzeń psychicznych i skutecznych metod wsparcia dzieci oraz ich rodzin.

Co zyskasz, biorąc udział w kursie?

Dogłębne zrozumienie mechanizmów psychologicznych rozwoju dziecka.
Skuteczne strategie terapeutyczne i edukacyjne dla dzieci z trudnościami rozwojowymi.
Umiejętność rozpoznawania zaburzeń emocjonalnych, lękowych i neurorozwojowych.
Praktyczne narzędzia do pracy z dziećmi i ich rodzinami.
Wiedzę o budowaniu współpracy między rodzicami, nauczycielami i specjalistami.
Dostęp do materiałów pomocniczych w formie PDF.
Możliwość sprawdzenia swojej wiedzy w teście końcowym ABCD, którego pozytywne zaliczenie pozwala na otrzymanie certyfikatu ukończenia kursu.

SPIS TREŚCI KURSU

MODUŁ 1: Rozwój psychiczny dziecka – normy i mechanizmy

  • Etapy rozwoju psychicznego dziecka
    • Kluczowe kamienie milowe w rozwoju emocjonalnym, społecznym i poznawczym
    • Różnice indywidualne w tempie i przebiegu rozwoju
  • Neurobiologiczne podstawy rozwoju dziecka
    • Jak rozwija się mózg dziecka i jakie ma to konsekwencje dla emocji i zachowania
    • Znaczenie neuroplastyczności i wpływ doświadczeń na rozwój
  • Rola rodziny w kształtowaniu zdrowia psychicznego dziecka
    • Znaczenie więzi z opiekunami i stylów wychowawczych
    • Jak emocjonalna atmosfera w domu wpływa na rozwój dziecka?
  • Rozpoznawanie nietypowych wzorców rozwojowych (lekcja dla zaawansowanych)
    • Jak odróżnić normę od sygnałów ostrzegawczych?
    • Współczesne narzędzia obserwacji i oceny

MODUŁ 2: Wychowanie oparte na wiedzy psychologicznej

  • Pozytywna dyscyplina i rozwój samoregulacji u dzieci
    • Skuteczne techniki wzmacniania pożądanych zachowań
    • Jak wspierać dzieci w nauce samokontroli i radzenia sobie z emocjami?
  • Zabawa jako narzędzie nauki i rozwoju
    • Rodzaje zabawy a rozwój społeczny i emocjonalny
    • Jak wykorzystywać zabawę do nauki i wspierania kreatywności?
  • Empatyczna komunikacja w relacji rodzic–dziecko
    • Aktywne słuchanie i regulacja emocji
    • Jak uczyć dzieci wyrażania emocji i rozwiązywania konfliktów?
  • Interwencje psychologiczne w problemach wychowawczych – podejście specjalistyczne (lekcja dla zaawansowanych)
    • Praca z dziećmi przejawiającymi trudne zachowania
    • Skuteczne strategie terapeutyczne w pracy indywidualnej i rodzinnej

MODUŁ 3: Zaburzenia psychiczne u dzieci – diagnoza i wsparcie

  • Zaburzenia neurorozwojowe (ASD, ADHD) – rozpoznawanie i wsparcie
    • Charakterystyka objawów i mechanizmy powstawania trudności
    • Praktyczne strategie wspierania dzieci w codziennym funkcjonowaniu
  • Zaburzenia lękowe, depresyjne i adaptacyjne u dzieci
    • Jak objawiają się zaburzenia emocjonalne u dzieci?
    • Techniki terapeutyczne dostosowane do wieku
  • Zaburzenia przywiązania i traumy dziecięce – skutki i interwencja
    • Style przywiązania i ich wpływ na rozwój emocjonalny
    • Jak wspierać dzieci po doświadczeniach trudnych i traumatycznych?
  • Zaawansowane strategie diagnostyczne i terapeutyczne (lekcja dla zaawansowanych)
    • Jak różnicować zaburzenia neurorozwojowe i emocjonalne?
    • Wykorzystanie terapii zabawą, terapii schematów i metod poznawczo-behawioralnych

MODUŁ 4: Współpraca i systemowe wsparcie dziecka

  • Rola szkoły i nauczycieli w budowaniu dobrostanu psychicznego dziecka
    • Jak nauczyciele mogą wspierać dzieci w trudnościach emocjonalnych i społecznych?
    • Znaczenie relacji rówieśniczych i środowiska szkolnego
  • Indywidualizacja wsparcia – dostosowanie metod edukacyjnych i terapeutycznych
    • Strategie wspierające dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i emocjonalnymi
    • Jak elastycznie dostosowywać metody pracy do różnorodności dzieci?
  • Budowanie efektywnej współpracy między rodzicami, nauczycielami i specjalistami
    • Jak skutecznie wspierać dzieci poprzez spójne działania dorosłych?
    • Strategie ułatwiające komunikację i współpracę w trudnych sytuacjach
  • Wsparcie psychologiczne i edukacyjne dla rodzin dzieci z trudnościami rozwojowymi (lekcja dla zaawansowanych)
    • Jak pomagać rodzicom w radzeniu sobie z wyzwaniami?
    • Narzędzia psychoedukacyjne i strategie wspierania rodzin

Dodatkowe materiały w kursie

📌 Schemat interwencji psychologicznej dla rodziców (od diagnozy do wsparcia) – praktyczny przewodnik dla rodziców.
📌 Checklista komunikacji z rodzicami – jak prowadzić skuteczną psychoedukację i rozmowy wspierające.
📌 Przykładowe strategie terapeutyczne dla dzieci z trudnościami emocjonalnymi i rozwojowymi – gotowe do wdrożenia techniki i ćwiczenia.

Forma kursu

🎥 Kurs zawiera zarówno materiały tekstowe, jak i treści wideo, które w przystępny sposób przedstawiają kluczowe zagadnienia.

📌 Na zakończenie kursu znajduje się test ABCD, który pozwala na sprawdzenie zdobytej wiedzy. Po jego pozytywnym zaliczeniu uczestnik otrzymuje certyfikat ukończenia kursu.

To kurs, który realnie wpłynie na Twoją codzienną praktykę! Dołącz i zdobądź wiedzę, która pomaga dzieciom rozwijać się zdrowo i harmonijnie. 🚀

📌 Kurs ma na celu poszerzenie wiedzy w zakresie psychologii dziecka i nie stanowi formalnego szkolenia zawodowego ani nie nadaje uprawnień do wykonywania zawodu.

Pokaż więcej

Zawartość kursu

Spis Treści

  • Spis Treści

MODUŁ 1: Rozwój psychiczny dziecka – normy i mechanizmy

MODUŁ 2: Wychowanie oparte na wiedzy psychologicznej

MODUŁ 3: Zaburzenia psychiczne u dzieci – diagnoza i wsparcie

MODUŁ 4: Współpraca i systemowe wsparcie dziecka

EGZAMIN

Psychologia Jedzenia - Nowy Kurs w Psychoakademii
This is default text for notification bar